場景一
國小某班發生兩群小朋友打架，老師趕上來制止後，問帶頭的A：你為什麼打架？還把B打得頭破血流，為什麼？A回答說：因為B搶走我的椅子，還不讓我進教室，一直叫我轉學。老師問帶頭的B：你為什麼要搶走A的椅子，還不讓A進教室，一直叫A轉學？B回答說：A在班上都不好好上課，還一直搗蛋破壞秩序，影響我們班級榮譽，這種白癡過動兒，我們不要他留在班上。老師問A：那你怎麼不乖一點呢？A說：有啊，我有答應他們要乖一點，可是他們昨天晚上還跑到我家門口罵我。老師再問B：你為什麼要跑去A家裡呢？他不是答應你要乖一點了？B回答說：說謊！他會乖一點才怪，這種人一定要離開才可以。
好了，請問各位如果您是老師，您會怎麼做？您會只叫A去罰站嗎？您會只叫B去罰站嗎？相信一定都不會，因為您知道不能讓孩子以為：別人有錯，我就可以為所欲為的報復。這兩個孩子都該罰，尤其是在旁邊起鬨大喊：吼死！的孩子們更該罰跪！可憐的孩子們，純真到想罵你笨的孩子們，小學老師真的沒把你教好嗎？
理智和成熟：當別人犯錯，你知道如何堅守自己道德的底限，這叫做理智；當別人瘋狂，你知道如何用合理的態度方法去面對解決，這叫做成熟。一味怪罪別人的錯誤，又以別人的錯誤作為自己犯錯的理由，怎麼會是一個政府、政黨領導人講的出口的言語！怎麼會是一個堂堂高等學府，留學海外的賢達教授們的教育方式！怎麼會是一個受高等教育號稱台灣未來棟樑的青年所具備的觀念！尤其是現在在網路論壇、臉書、部落格、各大媒體大喊：吼死！的高貴台灣人。有種等老共打來，請你當前鋒，你就麥造。
夠了沒！你們這些只堅持意識形態自認為愛台灣的人，要不要按慣例從濁水溪一劃，把台灣劃成南北台？大家各自選邊站，各自過生活。你們這些老奸巨猾的政客，你們想鬥的話，我們辦個擂台賽，你們倆倆上來打一場（藍的自己辦一場，綠的也自己辦一場，別以為老百姓看不出來）！讓我們看看你們多厲害。各位對社會充滿不平，認為台灣欠你一個美滿人生的朋友，我們來辦個募款，讓你們移民到國外去過日子。不要再叫台灣鬼島了，只有鬼才住鬼島；不要再說台灣是黑島了，我們不是黑人。
留言列表
